All issues
- 2024 Vol. 16
- 2023 Vol. 15
- 2022 Vol. 14
- 2021 Vol. 13
- 2020 Vol. 12
- 2019 Vol. 11
- 2018 Vol. 10
- 2017 Vol. 9
- 2016 Vol. 8
- 2015 Vol. 7
- 2014 Vol. 6
- 2013 Vol. 5
- 2012 Vol. 4
- 2011 Vol. 3
- 2010 Vol. 2
- 2009 Vol. 1
Criteria and convergence of the focal approxmation
pdf (583K)
/ Annotation
List of references:
- Теория аналитических функций. — М: Наука, 1967. — Т. 1. — 486 с. .
- Приближение кривых: фокусы или гармоники / Математика, компьютер, образование. — М.–Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2007. — Т. 2. — С. 83–90. .
- Квазилемнискаты в задаче приближения формы кривых // Интеллектуальные системы. — 2009. — Т. 13, № 1–4. — С. 79–96. .
- Полиполярная лемнискатическая система координат // Компьютерные исследования и моделирование. — 2009. — Т. 1, № 3. — С. 251–261. — DOI: 10.20537/2076-7633-2009-1-3-251-261 .
- Многофокусные лемнискаты: приближение кривых. Журнал вычислительной математики и математической физики. — 2010. — Т. 50, № 11. — С. 2060–2072. .
- Алгоритмическое решение задачи фокусной аппроксимации замкнутых кривых на вещественной плоскости // Программные продукты и системы. — 2010. — № 3(91). — С. 59–65. .
- Управление многофокусными степенями свободы в задаче формообразования / Параллельные вычисления и задачи управления. — Труды Международной научной конференции. — Москва: ИПУ РАН, 2001. .
- Фокусная аппроксимация на комплексной плоскости // Журнал вычислительной математики и математической физики. — 2011. — Т. 51, № 11. — С. 1963–1972. .
- Фокусная аппроксимация в задаче распознавания / Математика, компьютер, образование, вып. 18, ч. 1. — М.-Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2011. — 141 с. .
- Введение в комплексный анализ. — М: Наука, 1976. — Т. 1. — 320 с. .
- Gessamelte Abhandlungen. — Berlin: Springer, 1935. — V. 3. — 435 p. .
Indexed in Scopus
Full-text version of the journal is also available on the web site of the scientific electronic library eLIBRARY.RU
The journal is included in the Russian Science Citation Index
The journal is included in the RSCI
International Interdisciplinary Conference "Mathematics. Computing. Education"
Copyright © 2009–2024 Institute of Computer Science